Quelle: CLAUßEN, BERNHARD (2003): Zirkuspädagogik. In: Koch, Gerd, Streisand, Marianne (Hrsg.): Wörterbuch der Theaterpädagogik. Berlin/Milow. S. 361-363.

„[Zirkus] spricht alle Sinne an, lehrt das Staunen, beflügelt die Phantasie, entrückt dem Alltag, macht das ‚ganz Andere‘ vorstellbar, bietet neue Eindrücke, bereichert die Erlebnisfähigkeit, gewährt Einblicke in unbekannte Welten, führt spielerisch die Überwindung mancher Grenzen vor und trägt quasi - therapeutisch zur unterhaltsamen Entspannung des Publikums bei.“